29 mai 2008
QUELQUES QUESTIONS DE NOTRE EXAMEN DE FRANÇAIS - LA GRAMMAIRE
Cursos de Lenguas
Modernas
Oviedo - Mayo 2008
Examen de Francés
Nivel Elemental - 2
LA GRAMMAIRE
A) METTEZ LES PRONOMS ADÉQUATS
- LE, LA, L' , LUI, LEUR, EN, Y
1 - Tu connais Muriel, la nouvelle documentaliste ?
- Oui, je ..... vois tous les jours de la semaine.
2-Tu as prévenu les collègues pour la réunion de demain ?
- Oui, je ..... ai dit de venir à 7 heures
3 - Tus as acheté de kiwis pour le dessert ?
Oui, je ... ai acheté une dizaine.
4 - J'ai envoyé Pierre faire les courses.
- Tu .... as donné de l'argent ?
5 - J'aime bien cet endroit, je ... loue une maison tous les étés.
6 - J'ai rencontré les Duchamp hier.
- Ah, vous .... Connaissez bien ?
7 - Un peu de sucre ?
- Non merci, mon café, je .... prends toujours sans sucre.
8 - Je vais en Italie tous les étés. Je viens juste de .... passer un mois.
B) RÉPONDEZ AVEC « QUI, QUE, DONT, OÙ »
1 - Édith Piaf es une chanteuse ......... este connue dans le monde entier.
2 - La politique est un sujet ....... je ne parle jamais en famille.
3 - Lundi est un jour ..... beaucoup de magasins sont fermés
4 - « La Pagode » est un cinéma .... J'aime beaucoup aller.
5 - « Le Marché du Siècle » est une émission de télévision ..... on parle beaucoup.
6 - Le bruit est une chose ...... je ne peux pas supporte.
7 - Paris est une ville .... change tout le temps et .... reste toujours la même.
8 - « Les feuilles mortes » est une chanson ...... j'adore la musique.
C) « IL FAUT QUE »
Complétez les phrases qui commencent par « il faut que.... »
Il faut que je.................. fumer moins
Il faut que tu.................. faire du sport
Il faut qu'il .................. prendre le bus pour venir au cours
Il faut que nous .................. écouter le professeur
Il faut que vous.................. aller voir Indiana Jones au cinéma
Il faut qu'elles.................. boire moins de café
Il faut qu'ils.................. finir leurs devoirs
QUELQUES QUESTIONS DE NOTRE EXAMEN DE FRANÇAIS - L'EXPRESSION ÉCRITE ET ORALE
Cursos de Lenguas
Modernas
Oviedo - Mayo 2008
Examen de Francés
Nivel Elemental - 2
L’EXPRESSION
ÉCRITE
A - FAITES
UNE PETITE COMPOSITION EN PARLANT DE VOS VACANCES PRÉFÉRÉES.
B –
ÉCRIVEZ UNE LETTRE À UN(E) AMI(E) FRANÇAIS(E) À QUI VOUS ALLEZ RENDRE VISITE
CET ÉTÉ.
C – FAITES UN RÉSUMÉ DU « PETIT NICOLAS »
L’EXPRESSION
ORALE
FAITES AU CHOIX :
A) Lecture
du Petit Nicolas.
B) Répondez oralement aux questions proposées par votre professeur.
QUELQUES QUESTIONS DE NOTRE EXAMEN DE FRANÇAIS - LA COMPRÉHENSION ORALE
Cursos de Lenguas
Modernas
Oviedo - Mayo 2008
Examen de Francés
Nivel Elemental - 2
Écoutez
l’enregistrement.
Choisissez ensuite la bonne réponse
CLIQUEZ ICI POUR ÉCOUTER LE DIALOGUE
- De partir au Mexique
- D’aller au concert
- De faire de la musique
2 – Le Mari
de Suzy est….
CLIQUEZ ICI POUR ÉCOUTER LE DIALOGUE
- Docteur
- Malade
- Au bureau
3 - CLIQUEZ ICI POUR ÉCOUTER LE DIALOGUE
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Vrai |
Faux |
On ne
peut pas savoir |
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On a
trouvé un sac |
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La
secrétaire du directeur a perdu un sac |
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Le
directeur a perdu sa voiture |
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4 – Il
n’était pas à l’heure parce qu’….
CLIQUEZ ICI POUR ÉCOUTER LE DIALOGUE
- il a eu un accident
- il a pris le bus
- il n’est pas parti à l’heure
Les Vacances du Petit Nicolas - CHAPITRE 18 ( DERNIER CHAPITRE )
(cliquez sur l'image pour écouter ce chapitre)
LES VACANCES DU PETIT NICOLAS
Chapitre : 18
Souvenirs de vacances
cliquez ici pour lire ce chapitre
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Pour vérifier que vous avez bien compris la lecture,
une fois que vous aurez bien lu et écouté ce chapitre, répondez aux questions suivantes.
Postez les réponses dans votre blog ;-)
- Pourquoi est-ce que les employés de la gare sifflaient?
- Qu'est-ce que Nicolas pense de la nourriture de sa mère?
- Pourquoi est-ce que Nicolas ne s’intéresse pas à jouer?
- Décrivez Marie-Edwige. Qu'est-ce que Nicolas pense d’elle?
- Quels sont les cinq mensonges que Nicolas raconte à Marie-Edwige? Pourquoi fait-il ça?
- Où est-ce que Marie-Edwige a passé ses vacances?
- Comment s’appelait le nouvel ami de Marie-Edwige et quel talent spécial avait-il?
- La réaction de Nicolas à la fin du chapitre n’est pas celle qu’avez prévue sa mère. Selon vous, pourquoi est-ce que Nicolas est si fâché en entendant les nouvelles de Marie-Edwige? Qu’est-ce que cette réaction révèle au sujet de la personnalité de Nicolas?
28 mai 2008
LES CONVERSATIONS DES ÉTUDIANTS
Les étudiants parlent entre eux
des sujets concernant leur loisirs et
modes de vie.
- cliquez sur le texte que apparaît
sous les photos, pour écouter les dialogues -
Voilà ce que nous racontent
María Teresa et Carmen
La conversation entre
Alba et Beatriz
La conversation entre
Blanca et Félix
La conversation entre
Ana et Isabel
La conversation entre
Sofía et Gil
Je vous invite à écouter toutes les petites
conversations de vos camarades.
Une fois que vous les avez toutes écoutées, voilà
l'activité que je vous propose
- Postez ici, sous forme de commentaire, votre opinion à propos des sujets dont ils parlent.
- Signalez, par exemple, quelle conversation vous avez comprise le mieux.
- Quel sujet vous semble le plus intéressant...
- Rédigez une petite composition où vous ferez un résumé de toutes les conversations.
- Et donnez ensuite votre opinion sur l'un des sujets abordés.
27 mai 2008
Les Vacances du Petit Nicolas - CHAPITRE 17
(cliquez sur l'image pour écouter ce chapitre)
LES VACANCES DU PETIT NICOLAS
Chapitre : 17
Crépin a des visites
Cliquez ici pour lire ce chapitre
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Pour vérifier que vous avez bien compris la lecture,
une fois que vous aurez bien lu et écouté ce chapitre, répondez aux questions suivantes.
Postez les réponses dans votre blog ;-)
- Quels conseils les parents donnent-ils dans leurs lettres aux enfants?
- Pourquoi la mère de Crépin veut-elle prendre le déjeuner à la colonie?
- Quelles deux recommandations la mère de Crépin fait-elle pendant le déjeuner et quelle est la réaction de Crépin?
- Quelle est la réaction des autres garçons quand Crépin dit qu’il ne fait pas la sieste aujourd’hui? Qui est l’exception et pourquoi?
- Selon vous, pourquoi Crépin s’est-il mis "à crier, à pleurer, à faire des tas de gestes avec les mains et les pieds" quand ses parents sont à la colonie, bien que ce ne soit pas une action habituelle chez lui?
- D’après vous, pourquoi les parents de Crépin sont-ils vite partir?
- Selon Nicolas, pourquoi les enfants ont-ils commencé à se battre?
- Selon la mère de Crépin, c’est très bien dans la colonie, sauf que "loin de leurs parents, les enfants sont un peu nerveux. Ce serait une bonne chose, si les parents venaient les voir régulièrement. Ça les calmerait…". Êtes-vous d’accord avec cette opinion? Expliquez votre réponse en faisant référence à la façon d’agir de Crépin dans la présence de ses parents.
24 mai 2008
Un peu de lecture pour le Week-end : Harry Potter en français - CHAPITRE 21
Et voilà que je vous propose
un peu de lecture:
Harry Potter et "les Reliques de la Mort"
Dans ce septième et dernier volet, Harry est confronté à une tâche dangereuse et apparemment impossible. Accompagné de Ron et Hermione, il part à la quête des Horcruxes restants de Voldemort dans le but de l'anéantir. Il ne pourra compter que sur sa force et il devra suivre sans hésitation le sentier inexorable tracé pour lui.
CLIQUEZ SUR LA PHOTO PUR LIRE LE CHAPITRE
Quelques consignes pour la lecture:
· Faites une première lecture globale, sans l'aide du dictionnaire. Le
cas échéant, soulignez les mots ou expressions que vous ne comprenez pas bien. Ne vous inquiétez pas de ne pas tout comprendre.
· Faites une deuxième lecture. Cette fois-ci, consultez dans un
dictionnaire les mots qui vous semblent les plus importants ou nécessaires pour bien comprendre la
lecture.
· Enfin, faites une troisième lecture globale.
· Et puis, écrivez une composition où vous ferez un résumé du contenu de votre
lecture ainsi que des vos impressions personnelles.
· Faites un débat en classe, échangez ce que vous avez écrit et posez des questions à vos camarades à propos de votre lecture.
Un peut de musique pour la détente – XXIII
Et oui, ça fait toujours du bien
d'écouter un peu de musique.
J'espère que vous aimerez
celle que je vous propose.
Des activités que je vous propose
Individuellement ou par groupes
CONSIGNES ACTIVITÉS CHANSONS Publié par 
Après avoir écouté les chansons
- Choisissez-en une.
- Signalez la raison de votre choix :
o Type de musique.
o Le rythme de la chanson.
o Les paroles.
o Facile à comprendre.
o Vous connaissiez déjà l’auteur / chanteur.
o Etc.
- Présentez la chanson à vos camarades à travers notre blog.
- Faites une petite recherche :
o Montrez les paroles de la chanson.
o Faites-nous découvrir son auteur / chanteur (signalez par exemple son site officiel).
o Cherchez et ajoutez un vidéo-clip de la chanson (s’il y en a).
o Enregistrez votre voix sur JAMGLUE avec la lecture ou l’interprétation de la chanson.
- Proposez d’autres activités intéressantes si vous voulez bien
(Vous avez toute la semaine pour le faire)
_________________________
Votre Prof
Juan ;-))
23 mai 2008
FESTIVAL D'EUROVISION ? Pour ou contre ?
Je vous présente ici
deux chanteurs et deux chansons
qui on représenté la France
en 2001 Natasha St Pier
et demain -2008- Sébastien Tellier
Je vous propose de regarder les deux vidéo-clips et
en faire de comparaisons
Qu'est-ce que vous en pensez?
Comment les trouvez-vous?
Avez-vous une préférence pour l'un ou l'autre?
Laissez un commentaire en bas,
et dites-nous ce que vous en pensez
Eurovisión - France - 2001
Interprète Natasha St Pier
Titre de la chanson "Je n'ai que mon âme"
« Je n'ai que mon âme » + sous-titres
Publié par Votre Prof Juan
Eurovisión - France - 2008
Interprète Sébatien Tellier
Titre de la chanson "Divine"
19 mai 2008
Les Vacances du Petit Nicolas - CHAPITRE 16
(cliquez sur l'image pour écouter ce chapitre)
LES VACANCES DU PETIT NICOLAS
Chapitre : 16
La soupe de poisson
Cliquez ici pour lire ce chapitre
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Pour vérifier que vous avez bien compris la lecture,
une fois que vous aurez bien lu et écouté ce chapitre, répondez aux questions suivantes.
Postez les réponses dans votre blog ;-)
- Pourquoi est-ce que Paulin et Gualbert n’ont-ils rien dit quand le chef a proposé d’aller à la pêche?
- D’après le chef, pourquoi faut-il du silence pour pêcher?
- Qu’est-ce qui est arrivé à Paulin et comment est-ce qu’on l’a convaincu à continuer à pêcher?
- Selon Nicolas, pourquoi "c’était son jour à Gualbert"?
- Pourquoi Athanase et Bertin ne voulaient-ils pas rentrer à la colonie?
- Pourquoi les enfants étaient-ils un peu embêtés en donnant les poissons au cuisinier?
- Dans ce chapitre, le cuisinier semble être un vrai ami des enfants. En faisant référence à des situations différentes, décrivez la relation entre le cuisinier et les enfants et expliquez pourquoi Nicolas pense qu’il est "chouette".
